[1]
Зуева, Т. и др. 2020. Междисциплинарная интеграция как принцип результато-ориентированного подхода в организации учебного процесса госслужащих. Государственное управление и государственная служба. 1 (72) (мар. 2020), 78–87. DOI:https://doi.org/10.52123/1994-2370-2020-72-1-73-83.